Cursos disponibles

Taller 1 presentación del equipo, coordinación general de trabajo con el SO y interés particular de los participantes.

Actividades:
● Introducción al proceso y definición de la información relevante a compartir entre el segmento objetivo y el equipo técnico.
● Definir en conjunto los roles que cada actor tendrá dentro del proceso y una planificación con objetivos y tareas concretas.
● Implementar un plan de difusión del proceso de talleres de transferencia de manera práctica con
infografías y material impreso para espacios públicos y privados de cada comunidad
● Establecer en conjunto el mecanismo y formas de comunicación entre el equipo del proyecto y los actores del SO.
● Planificar los formatos y cronograma de trabajo de transferencia de cada etapa del proyecto con el SO.
Resultados:
● Equipo CIEP identificado por el SO
● Plan de trabajo entre equipo CIEP y SO con cronograma

Taller 2 Transferencia conocimiento para comprender aspectos relevantes del CC, medición-visualización e interpretación básica, de los fenómenos hidrometeorológicos extremos comunes al territorio.

Actividades:
● Planificación de contenidos del taller: datos, conceptos, material y soporte de apoyo.
● Inducción acerca de ¿Qué es el CC? Y como se manifiesta en nuestro entorno.
● Efectos importantes del CC en nuestra vida diaria, actividades productivas, etc.
● Ejercicios prácticos de que son las herramientas de medición y visualización y la interpretación de los fenómenos hidrometeorológicos extremos que se han manifestado en el territorio.
● Ejercicios prácticos de interpretación local de fenómenos.
Resultados:
● Actores del SO con capacidades incorporadas acerca de los efectos que podría tener el CC en su territorio, desarrollo social, cultural y productivo.
● SO participante de los talleres con capacidades de interpretación de la información hidrometeorológica local y fuentes de acceso a la información.

Taller 3 Recopilación de la experiencia local respecto a los fenómenos hidrometeorológicos extremos

Este taller tiene como objetivo la recopilación y el rescate de las diferentes experiencias locales sobre eventos
meteorológicos extremos que han vivido los pobladores en la zona de estudio. Se construirá colectivamente un
diagnóstico espacio-temporal cualitativo, relacionado del impacto los eventos hidro-meteorológicos extremos.

Taller 4 Planificar acciones que fortalezcan la construcción en conjunto de estrategias de adaptación y mitigación de los efectos locales que puede tener el CC en su territorio.

Actividades:
● Planificación de contenidos del taller: Datos, conceptos, material y soporte de apoyo
● Taller de construcción conjunta de línea base para desarrollar una estrategia de adaptación y mitigación del los efectos de los fenómenos hidro-meteorológicos extremos.
● Construcción de Guía Metodológica de resiliencia local
Resultados:
● Línea base para una estrategia de mitigación de efectos de fenómenos hidrometeorológicos extremos.
● Conceptos y gráfica definida para la Guía Metodológica de resiliencia local (Maqueta de diseño)